SINGAPURA – Timbalan Perdana Menteri Heng Swee Keat berkongsi tiga cadangan dengan pelajar Raffles Institution (RI) pada Sabtu (23 Julai) mengenai apa yang menjadikan sekolah yang baik untuk membantu mempersiapkan mereka dengan lebih baik untuk dunia yang semakin mencabar.
Dalam pidatonya pada perayaan Hari Pendiri RI ke-199 yang diadakan di sekolah di Bishan, ia berkata: “Apa arti ‘Setiap Sekolah adalah Sekolah yang Baik’ bagi RI, yang sudah secara luas dianggap sebagai sekolah yang baik? Ini adalah tentang mengeluarkan yang terbaik dari setiap anak.”
Slogan “Every School a Good School” dipopulerkan oleh Heng ketika ia menjadi menteri pendidikan dari 2011 hingga 2015.
Pertama, Heng menyarankan agar mahasiswa RI memiliki pandangan yang lebih luas tentang apa arti “baik”. Dia mengatakan kepada siswa untuk tidak dikucilkan oleh nilai mereka atau menggunakan nilai mereka sebagai ukuran utama keberhasilan mereka.
“Di tempat kerja, seseorang dinilai berdasarkan bagaimana Anda melakukan, dan bukan apa nilai akademik Anda. RI telah menempatkan kerangka kerja keragaman, inklusivitas, dan keterlibatan masyarakat, atau Dice, untuk meningkatkan pendidikan berbasis nilai Anda. Sebagian besar pembelajaran holistik ini terjadi di luar kelas,” katanya.
Kedua, Heng mengatakan bahwa keragaman harus menjadi inti dari pengalaman RI yang “baik”.
Dia menambahkan bahwa siswa RI berasal dari latar belakang yang lebih nyaman, dengan sekitar setengah dari siswa RI tinggal di perumahan umum, yang lebih rendah dari rata-rata sekolah nasional.
“Keragaman bukanlah tokenisme. Itu bukan amal. Kita harus melakukan yang terbaik untuk mencegah kelanggengan kelompok tertutup yang tidak disengaja. Jika dibiarkan, ini akan mengarah pada stratifikasi sosial yang lebih besar yang kita lihat di banyak negara lain.”
Dia menambahkan: “Dalam dunia yang lebih kompleks dan tidak pasti, sangat penting bahwa pemuda kita dapat bekerja di lingkungan yang beragam, memahami perspektif yang berbeda, menghargai budaya yang berbeda, dan belajar membangun konsensus.”
Terakhir, ia mengatakan bahwa pendidikan RI yang “baik” harus terus menekankan semangat pelayanan.
Selama bertahun-tahun, RI telah menghasilkan banyak generasi pemikir, pemimpin, dan perintis yang berkontribusi dalam membangun Singapura.
“Saya senang semangat pelayanan Rafflesian tetap kuat. Selama Covid-19, Rafflesians aktif dalam mendukung pembelajaran siswa sekolah dasar yang kurang mampu. Saya juga senang mendengar kepala sekolah RI Frederick Yeo menyebutkan dalam sambutannya bahwa Anda memulai program pendampingan baru untuk siswa Sekolah Dasar 4 hingga 6
.”
Di bawah program yang baru diumumkan yang akan dimulai tahun depan, siswa RI akan memberikan bimbingan akademik kepada siswa yang menerima bantuan keuangan di sekolah dasar yang berpartisipasi.
